定格青春记忆！高三学子拍毕业照，老师成“打卡点”

　　昨日上午，厦门一中校园里热闹非凡(rènàofēifán)，高三(gāosān)年级1000多名学子身着校服拍摄毕业照。这场特别的(de)告别仪式，留下了被快门定格的青春记忆。

厦门一中思明校区高三(gāosān)学生与老师拍照留念。

毕业照提前打上(dǎshàng)了一中120周年的印记

　　记者刚走进厦门(xiàmén)一中的校门口，就看见树下女生们彼此整理着胸前的蝴蝶结，男生们系好领带(lǐngdài)，当摄影师喊出“三、二、一”的指令时，纷纷向着镜头留下最轻松的笑容(xiàoróng)。

　　和往年不同的是，今年所有合影的老师(lǎoshī)们不再各自准备正装，而是穿上了统一的套装。“明年就是一中(yīzhōng)成立120周年了，今年我们老师都提前穿上了黑色套裙和西装，这批毕业照也(yě)提前打上了一中120周年的印记。”厦门一中高三年(sānnián)段段长林洁笑道。

　　“今天拍毕业照，我们很多老师都(dōu)成了‘打卡点’，每个(měigè)孩子都会举着相机来和我们合影。”高三（3）班班主任钟璟笑着说。

　　今年(jīnnián)也是(shì)她带的第二届陈景润提高班，一提到学生，她留下的只有不舍。“每个学生我都是当作自己的孩子来对待，他们的勤学好问也是我身为(shēnwèi)教师最大(zuìdà)的欣慰。”钟璟回忆，“给学生们纪念册挑选照片的时候，挑着挑着我就会泪流满面。3年来看着他们从稚气未脱(zhìqìwèituō)成长为茁壮的少年，我心里只有骄傲。”

高三课本里的清华梦 将(jiāng)遇见下一届的目光

　　走进厦门一中(yīzhōng)高三所在(zài)的思诚楼，学子们一边清理着教室，一边把高高的书堆放在门口。“这些书会有不少传给下一届学弟学妹，这两周我们就会举行‘搬楼’的仪式，算是一种新老交接。”高三学生蔡睿达说(shuō)，他的目标院校是清华大学(qīnghuádàxué)，他写在课本里的志向也可能会成为收到书的学弟学妹们仰望(yǎngwàng)和前进的方向。

　　“不敢相信我要离开一中了！”来自高三（2）班的林佳铭(línjiāmíng)说(shuō)，他(tā)看着教室里黑板上挂着的红色横幅，全班55名同学都在上面手写了名字，“这是我们百日誓师的时候留下的，现在想起来好像还在昨天。在一中的时光值得(zhíde)我永远怀念。”林佳铭说。

　　“用(yòng)脚步丈量世界经纬，去天地之间，书写你(nǐ)的名字。”在厦门一中的一个高三教室里，黑板上写着最后一堂班会上老师留下的寄语。“我们都(dōu)不舍得擦掉。”几名女生一边和老师的笔迹合影一边感叹，“我们会用努力(nǔlì)去实现一中给我们指引的方向。”

同学们在“XMLZ”拍照墙(qiáng)前拍照留影。 厦门六中供图

学生为教师献花。厦门晚报记者 张海昌(hǎichāng) 摄

厦门六中(liùzhōng)高三毕业典礼将爱意藏进“博士帽”

（文/厦门晚报记者 兰云丝 张(zhāng)海昌 图/记者 刘东华 张海昌

　　6月10日上午，厦门六中至善大礼堂内欢笑与掌声交织(jiāozhī)，2025届高三“博雅归，山海赴”毕业典礼(diǎnlǐ)在此举行。典礼现场，一面由全年段毕业生姓名(xìngmíng)拼成的“XMLZ”拍照墙格外吸睛，同学们纷纷(fēnfēn)在此打卡留念，将青春定格。

　　厦门六中德育处(déyùchù)副主任杨帆介绍，拍照墙的(de)设计别具匠心。“把爱(ài)留在厦门六中”这句话，第一次出现在校运会，后来多次出现在学生(xuéshēng)设计的海报、文案、视频里。拍照墙用年段所有学生的姓名拼成“XMLZ”四个字母，配套的博士帽里是一个爱心，既祝学生毕业快乐，也(yě)向学生“比心”，寓意着他们永远是厦门六中的一员。

　　典礼开场(kāichǎng)播放了一段照片，是(shì)同学们三年来的点点滴滴，瞬间点燃现场气氛。大家看着(kànzhe)看着，不约而同地笑出声来，现场“哇”声一片。

　　六中校长姚育青深情寄语：“从厦门六中2022级学生，到厦门六中2025届校友(xiàoyǒu)，这不仅是(shì)身份的转变(zhuǎnbiàn)，更是成长的见证，是人生的重要里程碑(lǐchéngbēi)。在博雅六中的这三年，你们书写了最美的青春，积攒了前行的力量。”

　　小卖部前那只(zhǐ)胖猫“学长”，钟楼上洒下的(de)夕阳余晖，远处缓缓降落的飞机，还有建校70周年(zhōunián)万人欢庆的音乐广场唱跳、戏剧节舞台上的惊艳亮相、班主任节那些爱的告白……关于(guānyú)六中的点点滴滴，成为同学们永不磨灭的青春底色。

　　家委代表周丽君也送上祝福：“凤凰花开毕业季(jì)，高中毕业不是终点，愿你们永葆赤子之心，带上六中赋予的(de)精神力量，在更广阔的天地里乘风翱翔，谱写属于自己(zìjǐ)的华章。”

　　毕业生(bìyèshēng)代表隋文韬感慨万千：“此刻站在这里，内心激荡难平。三年前，我们带着(zhe)憧憬踏入六中校园(xiàoyuán)，转眼间就到了离别的时候。凤凰花开的路口，是我们成长(chéngzhǎng)的地方，教室、跑道、乒乓球桌、篮球场……都留下了我们青春的足迹。”

　　毕业典礼后，大家(dàjiā)纷纷与老师、好友合影，抓住校园(xiàoyuán)最后的时光。

　　来自高三（1）班的几名同学分享了高中难忘回忆。高二下(gāoèrxià)学期，学校组织了一场集体舞比赛，各班出一台自编集体舞。谢瑞瑞表示，同学们(men)一起(yìqǐ)商量(shāngliáng)编舞，抓住课后间隙练习，大家逐渐变得熟络，收获了友谊。王昕晨说，编排这支《爱乐之城》自编舞，同学们前后花了约三个星期，在(zài)这个过程中，大家变得熟悉，虽未获奖(wèihuòjiǎng)，却乐在其中。

（文/厦门晚报(wǎnbào)记者 兰云丝(lányúnsī) 张海昌 图/厦门晚报记者 刘东华 张海昌）